Ante esto, González Gass sostuvo una ferviente oposición, pese a que mantuvo silenciado el asunto hasta la sesión del consejo. Sin embargo, la ampulosa “defensa de la educación pública” por parte de la rectora no puede considerarse desintencionada, sino más bien un nuevo ejemplo de su demagogia. Paralelamente, el consejero docente Agustín Zbar, junto con su lista, se ubico acompañando a las intenciones de Litwin, enfrentándose a González Gass en su lucha por acumular poder de cara a la próxima elección de rector del colegio.
En medio de todo esto, la rectora expresó su intención de cerrar divisiones del vespertino de los años superiores a medida que se reduce la cantidad de estudiantes por división. Este procedimiento antipedagógico es simplemente otra propuesta de recorte de presupuesto, que pretende hacer menos ruido que el cierre de todo el turno y por tanto pasar desapercibida, coincidiendo con los intereses del rector recientemente reelecto de la UBA.
Como se ve claramente, el recorte de presupuesto no va a detenerse por si sólo. Así como intenta vender nuestro campo de deportes y mantiene concesionado los kioscos del colegio, Hallú ha mostrado estar dispuesto a cerrar el turno vespertino, dejando a cientos de trabajadores docentes y no docentes en la calle y negándole el derecho a educarse a otros cientos de alumnos. Y desde la rectoría del colegio se pretende ocultar, con una despreciable demagogia, intenciones similares.
Esta vez se intentó cerrar un turno y se pretende cerrar algunas divisiones: es la venta de nuestra educación ¿qué sigue? ¿Un estacionamiento en el campo? ¿El cierre definitivo del colegio entero? A Zbar y a González Gass sólo les importa el poder de la rectoría, para seguir privatizando, pero con diferentes modelos de demagogia.
Frente al avance privatista de estos sectores, los estudiantes debemos decirle NO al cierre del turno vespertino o de cualquier división, pero además reclamar la inmediata ampliación del presupuesto para mejorar la calidad de nuestra educación y brindarla a la mayor cantidad de compañeros posible.